Pedagogisch beleid

Pedagogisch Beleidsplan – Home Sweet Home

Inleiding

Dit pedagogisch beleidsplan is opgesteld om richtlijnen te bieden aan gastouders van Home Sweet Home die verantwoorde dagopvang willen bieden aan kinderen. Het plan beschrijft hoe gastouders een veilige, warme en stimulerende omgeving kunnen creëren waarin kinderen zich geborgen voelen en optimaal kunnen ontwikkelen. Daarbij ligt de focus op vier pedagogische pijlers: respectvolle omgang, ontwikkeling door spel, begeleiding van sociale vaardigheden en het aanleren van waarden en normen. Daarnaast worden de wettelijke en praktische eisen voor de opvangomgeving en de gastouder zelf toegelicht.

 

1. Respectvolle omgang met kinderen

Als gastouders is het onze verantwoordelijkheid om een omgeving te creëren waarin kinderen zich veilig en geborgen voelen. Dit bereiken wij door:

• Actief luisteren: Wij nemen de tijd om naar de kinderen te luisteren, hun gevoelens serieus te nemen en hen de ruimte te geven om zich uit te drukken. Dit bevordert hun zelfvertrouwen en zorgt ervoor dat zij zich gehoord en gewaardeerd voelen.
  
  
• Emotionele ondersteuning: Wij zijn alert op de emoties van de kinderen en bieden ondersteuning wanneer zij zich verdrietig, boos of onzeker voelen. Door empathie te tonen, helpen wij hen om hun emoties te begrijpen en te verwerken.
  
  
• Een positieve sfeer creëren: Wij zorgen voor een warme en uitnodigende omgeving, waar kinderen zich vrij kunnen bewegen en spelen. Dit omvat een opgeruimde en gezellige ruimte, met aandacht voor de inrichting en de materialen die wij aanbieden.
  
  

2. Ontwikkeling door spel

Spel is een essentieel onderdeel van de ontwikkeling van kinderen. Wij ondersteunen dit door:

• Spelactiviteiten aanbieden: Wij bieden een breed scala aan spelactiviteiten die zijn afgestemd op de leeftijd en interesses van de kinderen. Dit kan variëren van creatieve knutselprojecten tot buiten spellen die de motorische vaardigheden bevorderen.
  
  
• Spelenderwijs leren: Wij stimuleren kinderen om door middel van spel nieuwe vaardigheden te leren. Dit kan bijvoorbeeld door samen te bouwen met blokken, te puzzelen of rollenspellen te spelen, waarbij zij sociale interacties oefenen.
  
  
• Observatie en begeleiding: Wij observeren de kinderen tijdens het spelen en bieden begeleiding waar nodig. Dit helpt ons om in te spelen op hun behoeften en hen te ondersteunen in hun ontwikkeling.
  
  

3. Begeleiden van sociale kennis en vaardigheden

Het aanleren van sociale vaardigheden is cruciaal voor de ontwikkeling van kinderen. Wij doen dit door:

• Samenwerking stimuleren: Wij moedigen kinderen aan om samen te spelen en samen te werken. Dit helpt hen om te leren delen, rekening te houden met anderen en conflicten op te lossen.
  
  
• Voorbeeldgedrag tonen: Als gastouders zijn wij rolmodellen voor de kinderen. Wij tonen respect, vriendelijkheid en empathie in onze interacties, zodat kinderen deze waarden kunnen overnemen.
  
  
• Gesprekken over emoties: Wij voeren gesprekken met de kinderen over hun gevoelens en die van anderen. Dit helpt hen om empathie te ontwikkelen en sociale situaties beter te begrijpen.
  
  

4. Waarden en normen aanleren

Het is belangrijk dat kinderen de waarden en normen van de samenleving leren kennen. Wij ondersteunen dit door:

• Regels en afspraken: Wij stellen samen met de kinderen duidelijke regels en afspraken op. Dit helpt hen om te begrijpen wat gewenst gedrag is en waarom dit belangrijk is.
  
  
• Voorbeelden uit de samenleving: Wij bespreken situaties uit het dagelijks leven en gebruiken deze als leermomenten om waarden zoals eerlijkheid, respect en verantwoordelijkheid te benadrukken.
  
  
• Cultuur en diversiteit: Wij besteden aandacht aan verschillende culturen en tradities, zodat kinderen leren respect te hebben voor diversiteit en open te staan voor anderen.

5. Verantwoorde dagopvang

Verantwoorde dagopvang houdt in dat gastouders een omgeving creëren die veilig, gezond en stimulerend is voor de ontwikkeling van kinderen. Dit omvat:

• Veiligheid: Gastouders moeten zorgen voor een veilige omgeving, zowel binnen als buiten. Dit betekent dat alle ruimtes kindvriendelijk zijn ingericht en dat er geen gevaarlijke situaties kunnen ontstaan.
  
  
• Gezondheid: Gastouders dienen te zorgen voor een gezonde leefomgeving, met aandacht voor hygiëne, voeding en voldoende beweging. Gezonde maaltijden en snacks moeten worden aangeboden, met oog voor allergieën en dieetwensen.
  
  
• Ontwikkeling: Gastouders bieden activiteiten aan die de ontwikkeling van kinderen stimuleren, waaronder spelenderwijs leren, creatieve bezigheden en sociale interactie.

6. Eisen waaraan de gastouder moet voldoen

Gastouders moeten voldoen aan de volgende eisen:

• Opleiding en kennis: Een relevante opleiding in kinderopvang of pedagogiek is vereist, evenals kennis van kindontwikkeling en pedagogische vaardigheden.
  
  
• VOG (Verklaring Omtrent Gedrag): Gastouders moeten een geldige VOG overleggen.
  
  
• EHBO-certificaat: Een geldig EHBO-certificaat voor kinderen is verplicht.
  
  
• Registratie: Gastouders moeten geregistreerd zijn bij de gemeente of een erkend gastouderbureau en voldoen aan de wettelijke eisen.

7. Aantal kinderen en leeftijden

Het aantal kinderen dat door een gastouder kan worden opgevangen is als volgt:

• Kinderen tot 1 jaar: maximaal 2
  
  
• Kinderen van 1 tot 4 jaar: maximaal 4
  
  
• Kinderen van 4 jaar en ouder: maximaal 6 (mits voldoende ruimte en begeleiding)
  
  

In totaal mag een gastouder maximaal 6 kinderen opvangen, inclusief eigen kinderen onder de 10 jaar.

 

8. Eisen voor opvangvoorzieningen

De opvangvoorzieningen moeten voldoen aan de volgende eisen:

• Ruimte: Voldoende binnen- en buitenruimte voor spel en activiteiten.
• Speelgoed en materialen: Gevarieerd en passend bij leeftijd en ontwikkelingsfase.
• Hygiëne: Regelmatige schoonmaak van ruimtes, sanitair en eetruimtes.
• Veiligheid: Geen gevaarlijke voorwerpen of stoffen binnen bereik van kinderen.

9. Eisen locatie gastouderopvang

De locatie waar de gastouder opvang biedt, moet voldoen aan de volgende eisen:

• Een aparte slaapruimte voor kinderen jonger dan 1,5 jaar
• Voldoende speelruimte binnen en buiten
• Een volledig rookvrije woning
• Voldoende goed werkende rookmelders

Het gastouderbureau controleert jaarlijks of de opvanglocatie aan deze eisen voldoet.

Daarnaast wordt jaarlijks een risico-inventarisatie & -evaluatie (RI&E) uitgevoerd met aandacht voor de arbeidsomstandigheden van de gastouder. De RI&E moet altijd actueel zijn; bij wijzigingen zoals een verbouwing moet een nieuwe RI&E worden opgesteld.

Personen van 18 jaar of ouder die de opvanglocatie delen met een geregistreerde gastouder moeten ingeschreven zijn in het Personenregister Kinderopvang (PRK).

Indien de opvang plaatsvindt in de woning van de ouders, mogen meerdere gastouders op dat adres geregistreerd zijn, mits zij niet op dezelfde dagen of tijden opvang bieden.

 

Conclusie

Als gastouders dragen wij zorg voor een veilige, gezonde en liefdevolle omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Door te werken volgens dit beleidsplan – met aandacht voor pedagogiek, veiligheid, gezondheid en professionaliteit – creëren wij een vertrouwde plek waar zowel kinderen als ouders zich welkom voelen.